Методика преподавания психологии. Часть 2

Учебно-методическое пособие. — Минск: БГПУ им. М. Танка, 2000. — 111 с.В пособии представлены новые технологии усвоения психологических знаний и развития креативности. Концептуальной основой авторских методик является идея междисциплинарной интеграции и положение о функциональной специфике обоих полушарий головного мозга.
В разделах пособия представлены различные типологии заданий, выполнение которых стимулирует развитие дивергентного мышления, семантической и образной гибкости, развивает способность интерпретации наглядно-образной, символической и семантической информации, содействует эмоциональному и эстетическому развитию личности.
Адресуется студентам и аспирантам, преподавателям и практическим психологам.